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Formación de Hermanos SVD

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PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LOS HERMANOS SVD
PROVINCIA PARAGUAYA (PAR)

Presentación: El programa de la formación de los Hermanos Verbitas en el Paraguay me fue envidado el 15 de Octubre de 2004 por el P. Lucio Godoy, coordinador del equipo de formación de la provincia PAR. Se trata del resultado de varias reflexiones llevadas a cabo en esa provincia, en vistas de la reelaboración y actualización del programa deformación inicial SVD. En ese contexto, cabe señalar que el mismo fue ampliamente discutido durante la última asamblea-capítulo provincial (Abril 2004). Con el aval de ese capítulo provincial, el consejo provincial de PAR lo aprobó recientemente.

Por otra parte, quisiera señalar aquí que el programa de formación para los hermanos verbitas hace parte del programa de formación inicial, mencionado anteriormente. En efecto, el mismo se encuentra al final de ese documento (pp. 23-26), bajo el título 2.7. HERMANOS, cuyo contenido se puede leer a continuación.

Hno. Alfonso Berger, svd.
Roma, 19 de Noviembre de 2004.


2.7. HERMANOS

Contenido

Que sea igual tanto para los Hermanos como para los clérigos.

Objetivo general

Formar religiosos misioneros con vocación de Hermano para el presente y el futuro, de acuerdo al espíritu del fundador, conforme a las Constituciones y en consonancia con otras disposiciones de los Capítulos Generales y Provinciales.

Objetivos específicos

  1. Promover una adecuada preparación para asumir la vocación y misión del Hermano misionero y verbita.

  2. Acoger fraternalmente al candidato a la vida religiosa misionera verbita por el Animador Vocacional, las comunidades de formación y otras comunidades verbitas.

  3. Propiciar una sólida formación espiritual para que el candidato pueda asumir la vida religiosa misionera.

  4. Favorecer una buena preparación para el trabajo profesional, social o pastoral que corresponde a su vocación (Co. 515).

  5. Descubrir y valorizar las capacidades y aptitudes del candidato a fin de que pueda corresponder a las tareas misioneras de la SVD (Co. 515.1).

  6. Integrar la formación, la preparación teológica y misionológica fundamentales en vista de la maduración de su propia vocación y mejor inclinación pastoral (Co. 515.2).

  7. Concretizar actividades sociales y apostólicas y dedicarse en estas dimensiones en todas las etapas de su formación (PFT) para crear mejor conciencia de la misión ad gente (Co. 515.3).

  8. Crear espacios y estructuras; ejemplo, los encuentros provinciales e interprovinciales de Hermanos jóvenes, de mediana edad y mayores extendiendo eventualmente a estudiantes candidatos que les motiven entusiasmadamente en su vocación.

  9. Cooperar para una adecuada preparación de los Hermanos tanto para los votos perpetuos como para el destino misional dentro o fuera del país.

Dimensión espiritual

Que sea la misma para todos los formandos verbitas, clérigos o Hermanos.

Objetivo

Desarrollar una mística de fe y vida losada en el entusiasmo de una experiencia de Dios encarnada en la realidad como Hermano misionero verbita.

Pistas de acción

  1. Favorecer momentos personales y comunitarios de oración.

  2. Compartir la palabra de Dios.

  3. Llegar a la comunión con Dios a partir de un testimonio de vida.

  4. Contar con uno o dos Hermanos con votos perpetuos como formador.

Desafíos

  1. Superar una espiritualidad entendida solamente como oración.

  2. Respetar la espiritualidad personal de los formandos (herencia familiar).

Dimensión personal, comunitaria y afectiva

Objetivo

Favorecer una convivencia de compartir fraterno con responsabilidad y solidaridad que respeta las peculiaridades culturales y que tenga en cuenta la opción vocacional religiosa misionera de cada uno, valorando la internacionalidad de la SVD y la misión del Hermano. También, tomar en serio los momentos fuertes de comunidad, tiempo de oración, eucaristía, reflexión, recreos, desiertos sin caer en individualismo.

Pistas de acción

  1. Convivencia o compromiso con los otros, abiertos a la misión ad gentes.

  2. Crear relaciones afectivas maduras y libres.

  3. Despertar el sentido de pertenencia en la familia verbita.

  4. Promover momentos de convivencia.

Desafíos

  1. Diversidad de horario de los miembros de la comunidad.

  2. Superar la polarización presbiteral en la vida religiosa (clericalismo).

Dimensión académica

Objetivo

Facilitar y/o ampliar la capacitación la capacitación académica profesional, social y pastoral para asumir mejor la misión del Hermano.

Pistas de acción

  1. Proporcionar el estudio de una profesión específica sin descuidar la preparación teológica, espiritual y religioso-misionera.

  2. Cultivar o habituar una conciencia de la necesidad de la formación permanente.

Desafíos

  1. ¿Cómo acompañar mejor la formación religiosa misionera siendo que muchas veces el Hermano en formación tiene un horario diferente de los demás estudiantes de la comunidad?

  2. ¿Cómo mejorar la formación teológica y misionológica de los Hermanos?

Dimensión pastoral

Objetivo

Insertarse en la tarea pastoral de la iglesia local, profundizando el carisma personal y el carisma verbita.

Pistas de acción

  1. Facilitar y apoyar la experiencia del PFT en el exterior o en el país en un ambiente cultural diferente (minorías étnicas).

  2. Evaluar periódicamente el trabajo pastoral a fin de discernir mejor la práctica pastoral.

  3. Asegurar que el candidato tenga la habilidad y apertura para trabajar en equipo.

Desafíos

  1. Evaluar sistemáticamente las actividades pastorales.

  2. Activismo que impide o dificulta para asumir un área específica de la pastoral.

  3. Acompañamiento y apoyo de las comunidades SVD a los jóvenes, favoreciéndoles el discernimiento vocacional y una formación más adecuada en la línea verbita.

Dimensión laboral (trabajo)

Objetivo

Valorizar el trabajo como un elemento fundamental de la vocación del Hermano religioso y misionero, teniendo presente su capacitación profesional y/o académica.

Pistas de acción

  1. Favorecer periodos de trabajo en las áreas de capacitación profesional y académica del formando.

  2. Valorizar el trabajo como formativo en la dimensión humano-social y no solamente como empleo para la subsistencia.

  3. Asumir los trabajos comunitarios teniendo presente la corresponsabilidad del formando en casa.

Desafíos

  1. Integrar la vida comunitaria, estudio y trabajo.

  2. Valorizar el trabajo como parte de la formación global.

Criterio de admisión y decisión

Admisión

Los mismos criterios de admisión para todos, tanto para clérigo como para Hermano.

Decisión

  1. Que se decida en el tercer año de formación, es decir, un año de Aspirantado y dos años de Postulantado; estos dos años en ISEHF se centra en Humanidades.

  2. Al discernir la vocación del Hermano, después de dos años en ISEHF, seguir la carrera de Ciencia Pastoral que es de cuatro años de duración.

  3. Hacer el Noviciado al terminar el estudio de Ciencia Pastoral.

  4. Como profeso desde el Teologado estudiar una profesión.

  5. Si se decide en el Aspirantado, estudiar Ciencia Pastoral el año siguiente.